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Lehren und Lernen mit Web 2.0 – eine produktive Fortbildung

Erlebnisse und Erfahrungen, die wir an drei Tagen gesammelt haben…

Unser Ziel war es einen Weblog zum Thema „Webquest“  zu gestalten. Nach einer sehr umfassenden Einführung sowie einer kleinschrittig geplanten Anleitung zum Blog-Basteln hatte jeder von und Teilnehmern seien ersten eigenen Weblog erstellt. Am zweiten Tag erhielten wir zunächst eine wertvolle Einführung in die Arbeit mit Audiodateien, unterstützt durch ein Softwarepaket, genannt die „Digitale Schultasche“. Mit dem Programm „Audacity“ erstellten wir Tonspuren und schnitten diese zusammen.

Auf die Hinweise zur Perfektionierung  des Blogs durch Töne folgte eine Einführung in den Umgang mit Bild –und Filmschneideprogrammen. Wir lernten Programme wie Pinnacle und Magix kennen, wobei sich beim Runterladen erwies, dass dieser Vorgang seine Zeit braucht!

Dann wurden wir aktiv und setzten unsere Ideen vom Vortrag zur Gestaltung eines Weblogs zum Thema „Nutzen der Webquestmethode“ um, was den Nachmittag in Anspruch nahm, Spaß machte, die Leute einander näher brachte, aber auch zeigte, dass der Teufel im Detail liegt. 

Bild. J. E. von Specht;

Moderation: F. Conrad

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